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大班语言活动--"包您满意"出租车
执教者：上海市杨浦区水丰幼儿园 刘凌
活动要求：
1、引导幼儿观察图片，并能用较完整的语句丰富讲述内容；
2、让幼儿懂得帮助别人是一件快乐的事；
3、培养幼儿的口语表达能力与创造性思维。
活动准备：
出租车图片、各种动物图片贴绒（刺猬猪、长颈鹿、蜗牛等）。
活动流程：
边讲述边提问，帮助 老师讲述故事，幼儿
幼儿理解故事内容 完整倾听理解
创设情景，引导
幼儿展开想象
一、边讲述边提问，帮助幼儿理解故事内容
多漂亮的出租车？是谁的呢？这是小猴的出租车。
1、脏小猪怎样才能坐车？
2、长颈鹿长得那么高能坐车吗？该片么办？
3、刺猬浑身长刺怎么坐车？
4、蜗牛身材矮小怎样跨上高高车门？
二、老师讲述故事，幼儿完整倾听理解
1、老师讲述故事；
2、提问：你喜欢这只小猴吗？为什么？（肯定小猴帮助别人，动脑盘）
三、创设情景，引导幼儿展开想象
森林里的小动物都来乘车，（河马、鱼宝宝、袋鼠一家、兔小姐）。
1、河马身体又宽又大怎样上车？
2、袋鼠一家人那么多，车上不够坐怎么办？
3、鱼宝宝不能离开水，又想坐车怎么办？
4、兔小姐的花裙子，怕被风儿吹起来，怎么办？
四、延伸：下次，我们一起来设计造出另一辆新的"包您满意"出租车好吗？
执教者：上海市杨浦区水丰幼儿园 刘凌
活动要求：
1、引导幼儿观察图片，并能用较完整的语句丰富讲述内容；
2、让幼儿懂得帮助别人是一件快乐的事；
3、培养幼儿的口语表达能力与创造性思维。
活动准备：
出租车图片、各种动物图片贴绒（刺猬猪、长颈鹿、蜗牛等）。
活动流程：
边讲述边提问，帮助 老师讲述故事，幼儿
幼儿理解故事内容 完整倾听理解
创设情景，引导
幼儿展开想象
一、边讲述边提问，帮助幼儿理解故事内容
多漂亮的出租车？是谁的呢？这是小猴的出租车。
1、脏小猪怎样才能坐车？
2、长颈鹿长得那么高能坐车吗？该片么办？
3、刺猬浑身长刺怎么坐车？
4、蜗牛身材矮小怎样跨上高高车门？
二、老师讲述故事，幼儿完整倾听理解
1、老师讲述故事；
2、提问：你喜欢这只小猴吗？为什么？（肯定小猴帮助别人，动脑盘）
三、创设情景，引导幼儿展开想象
森林里的小动物都来乘车，（河马、鱼宝宝、袋鼠一家、兔小姐）。
1、河马身体又宽又大怎样上车？
2、袋鼠一家人那么多，车上不够坐怎么办？
3、鱼宝宝不能离开水，又想坐车怎么办？
4、兔小姐的花裙子，怕被风儿吹起来，怎么办？
四、延伸：下次，我们一起来设计造出另一辆新的"包您满意"出租车好吗？
时间：2007-04-22 07:59:30.0
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