软考初级和中级考试须知
(1)考试前请您准备好钢笔(水笔)、2B铅笔及橡皮擦。在考试前要把移动通信设备关闭,但要有一个能看时间的工具(如手表等)。
(2)由于上次考试有考生使用了假2B铅笔导致阅卷机无法读取答题卡,给考生带来了很大损失。因此,请您一定要注意选购合格的2B铅笔。希赛IT教育研发中心介绍几种辨别真假2B铅笔的方法附后。
(3)所有级别的上午考试时间为9:00~11:30(2个半小时),上午试题一共75道小题,每一小题为1分。希赛IT教育研发中心专家请您不要提前交卷,尽量将每一道题目都检查好。上午试题答题用的是答题卡,请您注意正确的填涂方式(请仔细阅读答题卡的“填涂注意事项”),看清楚题号,避免填错答案,造成不必要的遗憾。交卷之前请检查“考生姓名”、“准考证号码”是否填涂正确。
(4)上午考试完毕,请您千万不要急于与别人对答案,以免影响心情。要注意中午休息,养好精神,为下午考试做好准备。
(5)初级和中级的下午考试时间为14:00~16:30(2个半小时)。下午试题有些题目是选答的,在做选答题的时候请注意用“○”圈好您选答的题号,千万不要将题号和答题位置选错。交卷之前请检查“考生姓名”、“准考证号码”是否填涂正确。
(6)根据希赛IT教育研发中心专家阅卷的经验来看,部分考生的回答字迹十分潦草,几乎无法辨认,因此被判0分。所以,务必请您注意字迹工整、尽量不要涂画。尽量不要提前交卷,认真斟酌每一道题目的答案。
(7)考试结束后,欢迎您到希赛网做客。希赛软考学院会在第一时间发布所有级别的考试试题,欢迎您下载。从往年情况来看,有99.99%的考生在考试结束后会到希赛社区讨论考试情况,如果您也有空去的话,那就100%圆满了。
附一:几种辨别真假2B铅笔的方法
(1)铅笔包装箱内是否有合格证,没有合格证即可认定是假冒伪劣产品。
(2)检查每10支小包装的铅笔包装上文字是否清晰,文字不清晰或文字歪斜、模糊的属假冒伪劣产品。
(3)铅笔笔杆是否明亮光泽,印刷的竹叶是否足够清晰。笔杆粗糙、图案模糊的属假冒伪劣产品,假冒铅笔做工粗糙,外表不光滑,长短不齐。
(4)将铅笔折断、削开观察,看铅笔木质是否为暗红色椴木、断口是否平整、铅芯是否居中或有缺损。木质颜色发白、断面不规整、笔头处有明显空芯或裂纹的,是假冒伪劣产品。
附二:5月20日开考的中级和初级级别
2006年5月20日考试初级级别:程序员、网络管理员、信息系统运行管理员、信息处理技术员。
2006年5月20日考试中级级别:软件评测师、软件设计师、网络工程师、多媒体应用设计师、信息系统监理师、数据库系统工程师、信息系统管理工程师。
软考系统分析师考试须知
(2)系统分析师下午共有2场考试,其中下午I是案例分析考试,时间为13:30~15:00(1个半小时)。在本场考试中,一般共有5道试题,其中第1道为必答题,第2~4道为选答题,由您根据自己的特长选做2道。也就是说,您在90分钟的时间内要完成3道案例试题的分析和解答,因此,时间很紧,请您务必要注意安排好时间。
(3)在选择试题时,要注意一个“准”字,根据第一感觉选定试题,不要这个问题读一下,那个问题看一下,免得浪费时间。请注意用“○”圈好您选答的题号,千万不要将题号和答题位置选错。
(4)在回答案例分析试题时,用词要准确,要答到要点上。阅卷时,是根据要点逐项记分的。如果问题规定了字数,则您的回答不要超过这个规定。
(5)由于中午连续和紧张的作战,经过了下午I考试之后,您可能已经疲劳了。然而,更大的挑战还在后面,所以,您需要尽快调整,建议您在午餐时准备一些清醒头脑的用品,例如清凉油等。
(6)下午II是论文考试,时间为15:20~17:20(2个小时)。论文一般共有4道试题,由您根据自己的特长选做1道。论文答题纸是印好格子的,摘要和正文要分开写。摘要需要300~400字,正文需要2000~3000字。
(7)无论是下午I,还是下午II,都请您注意书写格式,字迹不要潦草。特别是论文,文字要写在格子里,每个格子一个字。论文要有自己独特的见解或者有着很深入的体会,内容翔实,体会中肯,思路清晰。
(8)在撰写论文时,请您时刻注意避免全国著名的软考辅导专家张友生教授总结的以下问题:
·字数不够或字数偏多;
·摘要归纳欠妥,未能起到总结正文的作用;
·文章所涉及的方法/技术或措施太多,但都没有深入,因此,文章深度不够;
·所采取的技术措施没有特色,泛泛而谈,把书刊杂志上的知识点进行罗列,可信性不强;
·文章口语化太重,文字表达能力太差,错别字句比较多;
·文章缺乏主题项目,或所论述的技术/方法/措施与论文主题项目无关,放之四海而皆准;
·所论述的技术/方法/措施过于陈旧,或没有技术含量,不能体现系统分析师的水平;
·文章最后没有提出不足之处和改进方法,或者骄傲自满、夸夸其谈,找不出问题的真正原因;
·论文项目年代久远;
·整篇文章从大一二三到小123,太死板,给人以压抑的感觉;
·文章思路混乱,结构不够清晰,段落太长。
(9)论文评分标准:切合题意(30%);应用深度与水平(20%);实践性(20%);表达能力(15%);综合能力与分析能力(15%)。